CCF-MM走进华东师范大学第二附属中学——解读AIGC与虚拟世界构建
CCF-MM走进华东师范大学第二附属中学——解读AIGC与虚拟世界构建
2025年11月4日 19:42 北京
中国计算机学会多媒体技术专业委员会
走进中小学科普活动
CCF-MM走进华东师范大学第二附属中学
2025年10月23日,为拓宽科技特长学生学术视野,搭建高校与中学的科研交流桥梁,CCF多媒体技术专业委员会执行委员、华东师范大学计算机科学与技术学院研究员、博士生导师、紫江青年学者林绍辉老师受邀走进华二紫竹课堂,以 “浅谈 AIGC 如何构筑虚拟世界” 为主题,为华二紫竹“工程与计算机项目孵化营”的同学们带来一场兼具深度与趣味的 “专家面对面” 专题讲座。
讲座中,林绍辉老师从 2024 年诺贝尔物理、化学奖的重磅成果切入,巧妙将前沿科研与 AIGC 技术建立关联:他详细解读了 John J. Hopfield 与 Geoffrey E. Hinton 因 “人工神经网络机器学习奠基性发现” 获诺贝尔物理学奖的科研逻辑,以及 David Baker、Demis Hassabis 等科学家凭借 “蛋白质设计与结构预测”(含 AlphaFold2 系统)斩获诺贝尔化学奖的技术突破,让同学们直观感受到 AI 技术在基础科学领域的颠覆性价值。
随后,林绍辉老师用通俗的语言界定 AIGC 的内涵:“AIGC 即 AI 生成内容,是基于预训练大模型、扩散模型等技术,从数据中找规律、用泛化能力创造内容的智能技术”,并进一步区分狭义与广义范畴 —— 前者涵盖文本、音频、图像、视频及 3D 模型生成,后者则延伸至游戏策略、代码、蛋白质结构生成等领域。为帮助同学们理解技术原理,他还梳理了 “人工智能 - 机器学习 - 深度学习 - 大模型” 的技术谱系,重点解析大语言模型的 “涌现能力”,并对比 “人脑 1000 亿神经元” 与 “大模型 50-100B 参数” 的规模关系,让抽象的技术概念变得可感可知。
在应用案例环节,林绍辉老师展示的实例让同学们直呼 “震撼”:腾讯 AI Lab 借助 AIGC 技术,将 “多名美术师数年完成的 3D 虚拟城市搭建” 压缩至数周;日本 Netflix 与微软小冰日本分部合作的动画《犬与少年》,用 AI 完成绝大部分背景绘制,成为全球首部 AI 生成背景的商业动画;OpenAI 的 Sora 模型能根据文字提示生成 “东京街头霓虹夜景下的行人动态影像”,细节精准到 “潮湿街道的灯光反射”“人物自信随意的步态”。此外,他还介绍了 AIGC 在数字人重建(如 RODIN 模型快速定制 3D 化身)、影视特效(如 “子弹时间” 简化制作)、文化保护(如数字长城重建、故宫 VR 漫游)、游戏开发(如《黑神话:悟空》场景快速渲染)等领域的创新应用,让同学们看到技术如何从实验室走向现实生活。
最后,林绍辉老师还深入探讨了 AIGC 当前的挑战与未来方向。他客观分析了技术面临的 “成本难题”、“落地困境”、“伦理风险”等,同时指出 “三维视觉智能”“机器人 + 大模型协同” 等未来研究趋势。
讲座尾声的互动环节,高一7班的杨睿明等同学就生成视频中较为显著的动态差异问题等问题、以及自己设计的课题方案与林老师进行了探讨与咨询,林绍辉老师耐心解答,并用自身科研经历勉励大家保持自己的好奇心,积极尝试和应用新技术。
本次活动由CCF多媒体技术专业委员会和华二紫竹共同推动。作为连接学术界与产业界、国内与国际的桥梁,CCF 多媒体技术专委会不仅推动学科发展与青年人才培养,更积极承担科技知识普及责任,本次活动正是专委会基于这一使命,与华二紫竹科技特色人才培养相结合,让专家走进课堂进行前沿科技分享,激发学生对人工智能领域的探索热情的生动实践。








